Записаться на первое бесплатное занятие
• Определим уровень вашего ребенка
• Вы посмотрите, как проходят занятия
• Ребенок поймет, интересно ли ему
Заполняя данную форму, вы соглашаетесь
с условиями договора-оферты
ITGEN.IO
Компьютерные игры — безусловное зло?
Существует целая индустрия компьютерных игр. На этом сейчас даже зарабатывают.
По всему миру проводятся соревнования среди геймеров. Все большее количество людей в возрасте до 40 лет погружаются в мир виртуальной реальности. Сторонних наблюдателей это пугает. В особенности эта тема вызывает волнение у родителей, чьи дети часами просиживают за компьютером. По всему миру открываются специализированные клиники для геймеров. Тема щепетильная. О пользе и вреде компьютерных игр уже давно ведутся споры среди ученых и врачей. Однозначно, что игры с насильственными сценами — это безусловное зло. Но это на самом деле капля в море целой индустрии. В данной статье мы рассмотрим отрицательное влияние игр и постараемся разобраться, как путем несложных манипуляций можно превратить зло во благо, а ещё лучше избежать негатива.
При записи на пробный урок по программированию большинство родителей среди своих мотивов упоминают необходимость отвлечь ребенка от игр. Некоторые даже являются яростными противниками их создания на занятиях. На лицо подмена понятий. Быть создателем и конечным пользователем — это абсолютно разные вещи. На самом деле проблема не в неправильной трактовке, а гораздо глубже. Поэтому сегодня вместе с вами мы хотим докопаться до сути «что такое хорошо и что такое плохо» на примере игр.
Все можно извратить и всему можно дать дурной смысл, человек же на это способен. Но надобно смотреть на вещь в ее основании и на то, чем она должна быть, а не судить о ней по карикатуре, которую на нее сделали.
Николай Васильевич Гоголь
критик, прозаик, поэт, публицист
Из курса истории мы помним, как человечество встречает все новшества: книги — спалить, театр и кинематограф — запретить, новые научные теории отвергнуть. Люди негативно относятся ко всему, что противоречит устоявшемуся мировоззрению, — это факт из социальной психологии. Сейчас пришла очередь компьютерных игр и фраз в духе: «а мы-то в свое время на улице в резинки прыгали/играли в казаки-разбойники, а мой-то сейчас только в компьютере сидит и в игры свои играет». Знакомо?)
Мы живем в век информационных технологий. Компьютерные игры плотно вошли в нашу жизнь вместе с другими новшествами. И тут же родители, педагоги и врачи в один голос начали утверждать, что игры приносят только вред! Нужно отметить, что небезосновательно.
Чрезмерная увлеченность влечет за собой последствия:
1
Нерациональное распределение времени. Игры зачастую так захватывают сознание, что ребенок теряет счет времени и полностью погружается в виртуальную реальность.
2
Повышение уровня агрессии. Из-за обилия сцен насилия в различных «стрелялках» страдает детская нервная система.
3
Ухудшение социальных навыков. Если ребенок слишком увлечен, он может начать пренебрегать реальным общением в пользу игр.
4
Ухудшение зрения и другие проблемы со здоровьем.
К слову, если ребенку дать волю, то и полезные овощи и фрукты могут привести к гипервитаминозу. А чтобы этого не произошло, рядом есть чуткие и заботливые родители, которые смогут рассказать о последствиях и помочь во всем соблюсти меру.
Очевидно, что оградить ребенка от компьютера полностью не получится. А с учетом современных тенденций от этого будет только вред в профессиональном становлении личности. Поэтому задача взрослых — помочь в формировании правильного восприятия технологий. Компьютер — это инструмент. Игры — тренажер для логики, моторики, мышления и не только. Если соблюдать правила, польза будет значительная.
Чтобы привить ребенку хороший вкус, родителям следует самостоятельно разобраться во всех нюансах. К счастью, это совсем не сложно. Единой классификации игр нет, но разработчики пришли к консенсусу в данном вопросе и большинство следует оговоренным правилам. Игры подразделяются по жанрам, количеству игроков и стилистике. Отдельно всегда выделяются рекомендации по возрасту.
При выборе жанра следует ориентироваться на темперамент и возможности ребенка. Если в приоритете спокойные игры,
обратите внимание на:

Стратегии. Это может быть управление заводами, градостроительством, добычей ресурсов и не только. Развивается навык оценки ситуации в режиме реального времени, формируется мышление на перспективу, тренируется усидчивость.
Логические игры. Сюда входят задачи разного плана: решение головоломок, составление рисунков, поиск отличий. Помогает в обучении и тренировке моторики, памяти и, конечно, логического мышления.
Если ребенок предпочитает спокойному досугу активный и динамичный отдых, вышеперечисленные жанры его не увлекут. Рекомендуем обратить внимание на:
Квесты. Игры, относящиеся к этому жанру, чаще всего основаны на сюжетах популярных приключенческих фильмов или сказках. Герои должны достигнуть своей цели преодолевая различные препятствия. Развивается фантазия и сообразительность.
Симуляторы. Это могут быть имитаторы космических кораблей, земных автомобилей, самолетов, парусных кораблей. В общем всего, на что хватит фантазии у разработчиков. Преимущество таких игр в правдоподобности. Как правило, для максимальной реалистичности здесь учитываются даже малейшие детали механизмов. Это интересно, как бонус повышается быстрота реакции и развивается пространственное мышление.
Родителям, которые опасаются привыкания, следует обратить внимание на игры без сюжетной линии (логические и симуляторы). Рекомендуем ориентироваться на исследовательское содержание с ориентиром на развитие полезных навыков. Игры должны соответствовать возрасту ребенка, не пренебрегайте этим фактором. К тому же очень важно соблюдать все правила при работе с компьютером (не нарушайте временной режим, уделите особое внимание оснащению рабочего места, не забывайте про гимнастику для глаз). Если следовать простым рекомендациям, компьютерные игры могут стать прекрасным союзником в развитии вашего ребенка, а не врагом.
Если вам понравилась статья, поделитесь ей!

Подпишитесь, чтобы не пропустить самое интересное!
Читайте также