Ментальная арифметика
для детей

Чтобы записаться на направление
напишите нашим администраторам

Ментальная арифметика

Ментальная арифметика – это программа, позволяющая с помощью быстрого устного счёта одновременно развить два полушария головного мозга: левое и правое.
Как известно, левое полушарие отвечает у нас за логическое мышление, языковые способности, речь, запоминание фактов, имён, дат. Правое полушарие отвечает за интуицию, образное мышление, пространственную ориентацию.

Задействование мелкой моторики обеих рук способствует активизации деятельности мозга в целом, а не только одного из полушарий. Визуализация символов и образов чисел переключает работу мозга с левого полушария на правое, обеспечивая синхронность работы. Методика содержит в себе тактильный, двигательный, вычислительный и игровой виды деятельности.

Кто может заниматься ментальной арифметикой?

Ментальной арифметикой может заниматься любой желающий – и ребенок, и взрослый.
Однако чем старше ученик, тем больше времени и усилий ему придется потратить на освоение методики. Наибольший результат дает изучение ментальной арифметики в возрасте от 4 до 12 лет.
Это обусловлено биологическими возможностями организма воспринимать новую информацию.
В школе Айтигенио на курс ментальной арифметики принимаются дети от 6 лет (это связано с наличием необходимых пользовательских навыков, самоорганизации и способности работать самостоятельно). Детям до 6 лет, успешно прошедшим вступительный тест по ментальной арифметике, можно посещать занятия вместе с родителями. В таком случае, если ребенок растеряется, будет сильно отвлекаться или не
сможет открыть нужную ссылку, родитель будет выступать в роли помощника тренера.

Что необходимо для занятий?

Абакус
4 косточки внизу, 1 косточка наверху – остальное не важно
Камера
Чтобы была возможность направить на руки ребенка
Исполнительность
Готовность выполнять короткие домашние задания ежедневно
Инструменты
Иногда бумага или тетрадь и два карандаша/ручки

Зачем изучать ментальную арифметику?

1. Развивает воображение и логику
1. Развивает воображение и логику
Дети начинают обучение, пользуясь специальными счетами. Постепенно они закрепляют образ этого инструмента в уме и работают, подключая воображение. На многочисленных видеозаписях процесса обучения можно заметить, что ребенок делает движения пальцами, передвигая воображаемые кости.
2. Развивает оба полушария мозга
2. Развивает оба полушария мозга
Вычисления — это логичные, рациональные действия, то есть задача левого полушария мозга. А воображение и креативное мышление — это уже правое полушарие. Совмещая рациональное и творческое, ментальная арифметика помогает развить оба полушария и за счет этого добиться больших успехов в решении математических задач.
3. Улучшает память
3. Улучшает память
Ребенок запоминает новую технику, образ счетов, множество определенных манипуляций. Все это активно тренирует память. Если интенсивно работать в этом направлении с детства, то в будущем запоминать большие объемы информации для него не составит труда.
4. Тренирует концентрацию внимания и упорство
4. Тренирует концентрацию внимания и упорство
Такая необычная и сложная техника вычисления требует полной сосредоточенности, поэтому ребенок с самого первого занятия тренирует выдержку и силу воли для достижения результата. Он учится терпению и упорству.
5. Развивает математические способности
5. Развивает математические способности
Ментальная арифметика — это комплекс навыков и умений, предполагающий общее развитие интеллекта. Но все же курс сосредоточен именно на математических вычислениях и существенно облегчит ребенку процесс обучения математике в школе.
6. Развивает мышление и мелкую моторику
6. Развивает мышление и мелкую моторику
Работа со счетами — это еще и тренировка движений пальцев, которая развивает их ловкость и цепкость.
7. Повышает интерес к учебе
7. Повышает интерес к учебе
Незаурядный метод вычислений и множество интересных фактов помогут ребенку понять, как много полезного и увлекательного можно найти на уроках в школе.
8. Развивает творческие способности
8. Развивает творческие способности
В школе предметы преимущественно заточены на развитие левого полушария мозга и, практически исключают развитие правого полушария, которое в общем отвечает за реализацию творческого потенциала. Благодаря занятиям ментальной арифметикой мозг ребенка включает программу гармоничного развития - работают аналитические способности левого полушария и визуально-пространственные способности правого, что способствует более быстрому развитию всего интеллекта.
9. Учит быстро ориентироваться
9. Учит быстро ориентироваться
Выполняя упражнения, ребенок учится быстро ориентироваться и выполнять несколько действий одновременно, сохраняя при этом концентрацию и внимание. Такая согласованность действий поможет на контрольных и экзаменах, где часто ребенок теряется из-за стрессового состояния.
10. Развивает нематематические навыки
10. Развивает нематематические навыки
Хотя предмет ментальной арифметики и основные упражнения в своей основе содержат арифметику, тем не менее, занятия развивают очень полезные социальные навыки - умение достигать результата и побеждать, доводить начатое до конца, общению среди сверстников, выдавать готовый результат и многое другое. Дети становятся увереннее в своих достижениях, снимают психологическое напряжение.

В чем суть ментальной арифметики?

Счеты Абакус – рамка с поперечной перекладиной и спицами с нанизанными на них пятью косточками. При этом число спиц может быть разным, но одна из пяти косточек обязательно отделена от остальных поперечной перекладиной.
Дети учатся считать на абакусе, доводя движения пальцами до автоматизма, затем считают на воображаемом абакусе – дети сами представляют в уме счеты и вычисляют примеры, двигая пальчиками в воздухе.

С возрастом уникумы достигают такого уровня развития, что одновременно с решением примера в уме читают книгу, делают физические упражнения или декламируют стихи.

Как правило, первые результаты обучения ментальной арифметике заметны через 2–3 месяца после начала еженедельных занятий и выполнения ежедневных коротких домашних заданий. Чтобы полностью освоить технику, ребенку потребуется примерно 2 года постоянных занятий.

Поначалу дети осваивают простые действия: сложение и вычитание. А через год
приступают к сложным: умножению и делению. Верится с трудом, но ребенок способен умножать и делить в уме примеры с многозначными числами быстрее калькулятора!
С помощью этой методики ребенок сможет одинаково успешно считать, рисовать, изучать иностранные языки и осваивать точные науки. Более того, ребенок легче сможет переключаться между предметами в течение всего дня и не испытывать усталости.
Написать нам

Выберите мессенджер, в котором вам будет удобно общаться с нами.


Если ученик уже обучается у нас, напишите нам туда,

где уже есть переписка с Айтигеником.


Айтигеник