Буллинг детей: как справляться

с проблемой?

Советы психолога Айтигенио

Сегодня дети могут подвергаться травле в школе, если они находятся не на территории родного государства.

Подчеркиваем, что мы ничего не утверждаем и надеемся, что этого не будет. Но вероятность есть, а, значит, об этом нужно говорить! Необходимо заботиться о безопасности детей вне зависимости от их происхождения.

Эта тема очень важна, ведь травля и дискриминация порождает только насилие. Не обращая внимания на травлю, списывая ее на особенности возраста или поощряя разговоры о том, кто плохой, а кто — хороший, люди подпитывают межнациональную ненависть. Хоть решения принимает не народ, но страдает всегда именно он — мирные жители и дети, к сожалению, в том числе.

Давайте и сосредоточимся сейчас именно на детях. Что делать, если ваш ребенок подвергся травле в школе по причине своего происхождения?

Нужно четко понимать, что такое травля.

Это процесс, который влияет на жертву, оставляя травматичный отпечаток. Это не просто «непопулярность», когда с ребенком не очень хотят общаться в сравнении с другими. Травля — это систематическое (длительное) подвержение насилию (физическому и/или психологическому) от группы людей или от одного человека, но при поддержке группы людей.

Травля влияет и на остальных участников: свидетелей и агрессоров. Им сложно будет выстраивать доверительные, здоровые отношения с людьми в будущем.

• Не агрессировать в ответ, т.е. не приходить в школу со скандалом, не использовать уничижительных фраз в адрес других национальностей, даже если ее представители являются обидчиками вашего ребенка.

• Не замалчивать! Нужна публичность этой проблемы, потому что травля на фоне текущей ситуации — это та крайность, которая не соответствует гуманистическим ценностям. И при огласке взрослыми — родителями, учителями, администрацией школы — вы можете добиться урегулирования ситуации.

• Важно обращать публичное внимание в большей степени не на самого ребенка, который страдает от травли, потому что это может вызвать при чрезмерном акценте обратный эффект (жертву будут еще больше травить, так как подчеркивается ее слабость в сравнении с агрессорами). Обращайте внимание на саму травлю как феномен и на то, как эта конкретная травля ни в чем неповинных детей в корне расходится с идеями о том, что людям хочется мирного неба над головой. Насилие порождает только насилие.

• Более эффективным при разговоре о ребенке может быть акцент на положительных, важных чертах, на теплом и ненасильственном общении внутри семьи, показать то, что вы и ваш ребенок — это такие же мирные и хорошие люди, заслуживающие уважения и принятия.

• При общении с ребенком проговаривайте, что он не сделал ничего плохого, он не заслужил к себе такого отношения и что неправильно судить о людях по национальности, что бы ни происходило между государствами.

• Вам самим нужно быть примером: рассказывать, что люди бывают разные, национальность не определяет личность, но существуют стереотипы, которые используются в шутках. Часто они безобидные и социально приемлемые, но иногда представления о различиях между народами перерастают в ненависть, и это разъединяет людей.

• С самим ребенком можете обсудить то, как он справляется, как держится, каково ему ходить в школу (это проявление поддержки через разговор о чувствах). Поинтересуйтесь, как происходят ситуации травли: что ребенку говорят и при каких обстоятельствах, что ребенок отвечает. Может быть, он говорит «Отвалите от меня, сами вы такие-то (тут что-то нелицеприятное)». Главное в этой ситуации не осуждать ребенка, высказать понимание: «Я вижу, что ты злишься и тебе неприятно, наверное ты уже устал от этих издевательств».

• Можно предложить ребенку просто в виде эксперимента попробовать отвечать по-другому: «Вы несправедливо оцениваете меня по национальности, это неправильно. Национальность не определяет человека, то, что вы меня по этому поводу постоянно упрекаете — грубо и несправедливо»

• К сожалению, дети, осуществляющие травлю, могут не поменять своего поведения так быстро и легко, поэтому важно обращать внимание учителей и администрации на феномен травли, возможно привлекать родителей, если они сами не радикальных взглядов.

Вы также можете обратиться за экстренной психологической помощью к нам. В текущих обстоятельствах мы стараемся поддерживать детей, родителей и друг друга, ведь это сейчас очень важно.

Очень информативные методички есть на этом сайте.

Вот актуальная методичка по поводу национального признака.

Здесь вы найдете материалы как для ребенка и родителей, так и для учителей.