Эйблизм
Эйблизм — это дискриминация, предвзятое или пренебрежительное отношение к людям с инвалидностью или ограниченными возможностями. Проще говоря, эйблизм — это когда кого-то оценивают не по личности и поступкам, а по тому, что он «не такой, как все» в физическом или психическом плане.
Происхождение слова «эйблизм»
Термин «эйблизм» (ableism) образован от английского слова able — «способный». Суффикс -ism указывает на систему взглядов или дискриминационную практику, как в словах racism (расизм) или sexism (сексизм).
Понятие эйблизма появилось в 1960-1970-е годы в США и Великобритании на волне гражданских и правозащитных движений. Тогда люди с инвалидностью начали отстаивать свои права на равный доступ к образованию, труду и общественной жизни.

Примеры эйблизма из жизни
В школе и университете:
- Учитель ставит низкие оценки ученику с нарушением слуха, считая, что он «просто невнимательный», а не потому, что не слышал часть объяснения.
- Одноклассники избегают ребёнка с особенностями поведения, не приглашают на праздники, а взрослые не вмешиваются.
- Родители других детей просят «пересадить» ученика с расстройством аутистического спектра, «чтобы не отвлекал класс».
В языке и общении:
- Людей с инвалидностью называют «инвалидами» или «больными», а не «человеком с инвалидностью».
- Говорят: «Ты как слепой!» или «Не тупи», не задумываясь, что это унижает других.
- Фразы вроде «несчастный» или «герой» — крайности, которые лишают человека нормального восприятия: он либо «жалкий», либо «сверхчеловек».
- В новостях и блогах акцентируют внимание не на профессиональных успехах человека, а на том, что «он смог, несмотря на инвалидность».
6 онлайн-курсов — в одном месте
IT, нейросети, творчество — всё, чтобы
ребенок развивался и вдохновлялся
- онлайн
- детям 6-16 лет
Как не проявлять неосознанный эйблизм
Стоит опираться на простые правила уважительного общения:
- Не называйте человека его диагнозом.
Говорите: «человек с инвалидностью», а не «инвалид». - Не используйте уничижительные слова вроде «убогий», «даун», «псих», «неполноценный».
- Не жалейте и не восхищайтесь чрезмерно.
Относитесь ровно — как к любому другому человеку.
- Не решайте, как человеку удобнее, а спросите прямо: «Как вам комфортнее, чтобы я сказал?», «Вам помочь?».
- Не думайте, что проблема в человеке — ищите, где общество не создало условий (нет пандуса, субтитров, адаптации).
- Не навязывайте помощь. Предлагайте и уважайте отказ.
- Не делайте предположений о возможностях других. Каждый знает свои границы сам.
- Не используйте метафоры и шутки, основанные на ограничениях: «ты как слепой», «не тупи», «это полный дебилизм».
Другие термины
Составим пошаговый план
развития гибких навыков!