Дислексия

Дислексия — это особенность обработки письменной информации, при которой человеку сложно научиться читать или читать достаточно быстро и точно, несмотря на нормальный интеллект, хорошее зрение и полноценное обучение. Дислексия не связана с ленью, недостатком мотивации или низкими способностями. Это нейробиологическая особенность работы мозга, которая влияет на восприятие букв, звуков и слов.

Долгое время детей с дислексией считали невнимательными или недостаточно старательными. Сегодня специалисты понимают, что проблема заключается не в желании учиться, а в том, как мозг обрабатывает языковую информацию.

Что происходит при дислексии

Когда человек читает, его мозг выполняет сразу несколько задач:

• распознает буквы;
• связывает буквы со звуками;
• объединяет звуки в слова;
• понимает смысл прочитанного.

У людей с дислексией чаще всего возникают трудности именно на этапе связи букв и звуков. Из-за этого чтение требует гораздо больше усилий, чем у сверстников.

Например, ребенок может долго читать слово по слогам, но к концу предложения уже забыть его начало. В результате понимание текста также становится сложнее.

Как проявляется дислексия

Симптомы могут различаться у разных людей. У одних нарушения выражены слабо, у других — значительно сильнее. Наиболее распространенные признаки:

• медленное чтение;
• пропуск букв или слогов;
• перестановка букв местами;
• замена похожих букв («п» и «т», «д» и «б»);
• трудности с запоминанием написания слов;
• ошибки при чтении даже знакомых слов;
• необходимость перечитывать текст несколько раз;
• быстрое утомление во время чтения.

Иногда ребенок читает слово «кот», а произносит «ток». Может путать направление чтения или терять строку в тексте.

Признаки дислексии в дошкольном возрасте

Первые особенности могут проявляться еще до начала обучения чтению.

Возможные признаки:

• позднее развитие речи;
• сложности с запоминанием стихотворений;
• трудности при изучении букв;
• проблемы с подбором рифм;
• путаница в похожих по звучанию словах;
• сложности с запоминанием последовательностей.

Например, ребенку может быть трудно назвать дни недели по порядку или быстро вспомнить нужное слово во время разговора.

Начните учиться бесплатно:
6 онлайн-курсов — в одном месте

IT, нейросети, творчество — всё, чтобы

ребенок развивался и вдохновлялся

• онлайн
• детям 6-16 лет

Начать учиться

Как проявляется дислексия в школе

Когда начинается обучение чтению, особенности становятся более заметными.

Ученик может:

• читать значительно медленнее одноклассников;
• избегать чтения вслух;
• испытывать стресс при работе с текстами;
• получать низкие оценки по русскому языку;
• делать много орфографических ошибок.

При этом по другим предметам ребенок способен показывать хорошие результаты. Многие дети с дислексией прекрасно справляются с математикой, творческими заданиями, конструированием и логическими задачами.

Разобраться в особенностях русского языка и развить навыки чтения помогает индивидуальная работа с педагогом. В Айтигенио, международной онлайн-школе для детей 5-17 лет, можно записаться на бесплатный урок и получить рекомендации по развитию языковых навыков.

Почему возникает дислексия

Точная причина до конца не установлена, однако исследования показывают, что большое значение имеют особенности работы мозга и наследственность.

Факторы, которые могут влиять на развитие дислексии:

• генетическая предрасположенность;
• особенности формирования речевых зон мозга;
• трудности фонематического восприятия;
• нарушения обработки звуковой информации.

Если у одного из родителей была дислексия, вероятность появления похожих особенностей у ребенка повышается.

Важно понимать, что дислексия не возникает из-за плохого воспитания, использования гаджетов или недостаточного старания.

Виды дислексии

Специалисты выделяют несколько разновидностей нарушения.

• Фонематическая дислексия

Связана с трудностями различения звуков речи.

Ребенок может путать:

• звонкие и глухие звуки;
• твердые и мягкие согласные;
• похожие по звучанию слова. 

• Оптическая дислексия

Возникают сложности с распознаванием букв.

Например, ребенок может путать:

• «ш» и «щ»;
• «в» и «д»;
• «п» и «т». 

• Семантическая дислексия

Техника чтения может быть относительно сохранена, однако страдает понимание прочитанного текста.

• Мнестическая дислексия

Связана с трудностями запоминания букв и их звуковых обозначений.

Чем дислексия отличается от обычных трудностей обучения

Многие дети совершают ошибки в начале обучения чтению. Это нормально.

О дислексии обычно говорят тогда, когда:

• трудности сохраняются длительное время;
• ребенок регулярно отстает от возрастной нормы;
• проблемы не объясняются отсутствием обучения;
• нарушения оказывают заметное влияние на учебу.

Для постановки диагноза требуется комплексная оценка специалистов.

Как диагностируют дислексию

Обследование обычно включает:

• беседу с родителями;
• оценку развития речи;
• проверку навыков чтения;
• анализ письменных работ;
• исследование памяти и внимания.

В диагностике могут участвовать логопед, нейропсихолог, психолог и другие специалисты.

Самостоятельно ставить диагноз по нескольким признакам не стоит.

Как помочь ребенку с дислексией

Полностью «вылечить» дислексию невозможно, поскольку это не болезнь. Однако можно значительно улучшить навыки чтения и письма.

Эффективными считаются:

• занятия с логопедом;
• нейропсихологическая коррекция;
• упражнения на развитие фонематического слуха;
• постепенное обучение чтению;
• специальные игровые методики.

Важно заниматься регулярно и не требовать мгновенных результатов.

Что нельзя делать родителям

Некоторые действия могут только усилить тревогу и снизить мотивацию ребенка.

Не рекомендуется:

• сравнивать с другими детьми;
• обвинять в лени;
• заставлять много раз перечитывать один и тот же текст;
• наказывать за ошибки;
• высмеивать неправильное чтение.

Поддержка семьи играет огромную роль в успехе коррекционной работы.

Сильные стороны людей с дислексией

Хотя дислексия создает сложности при чтении, она не определяет способности человека.

Многие люди с такой особенностью обладают:

• развитым воображением;
• творческим мышлением;
• хорошим пространственным восприятием;
• нестандартным подходом к решению задач;
• развитой интуицией.

Среди известных людей, которым приписывают дислексию, называют ученых, предпринимателей, художников и актеров.

Итоги

Дислексия — это особенность обработки письменной речи, которая затрудняет чтение и письмо. Она не связана с уровнем интеллекта и не является признаком плохой успеваемости. Ребенок с дислексией может быть любознательным, талантливым и успешным, но ему требуется другой темп обучения и специальные методы поддержки.

Чем раньше замечены трудности и начата помощь специалистов, тем легче человеку освоить чтение, повысить уверенность в себе и раскрыть свои сильные стороны.